Для оформления в первый класс
необходимо иметь следующие документы:
1. паспорт одного из родителей (законных представителей);
2. оригинал и копию свидетельства о рождении ребенка;
3. документ, подтверждающий проживание ребенка на территории закрепленной за МКОУ Поповская НОШ:
оригинал свидетельства о регистрации ребенка по месту жительства или свидетельства о регистрации ребенка по месту пребывания;
4. медицинскую карту (если имеется на руках);
5. 2 фотографии ребенка (формат 3х4)(по возможности).
Отдел образования, опеки и попечительства администрации Урюпинского муниципального района Волгоградской обращает ваше внимание, что в соответствии со ст.14, Федерального закона от 24.06.1999г. № 120-ФЗ (ред. от 13.07.2015г.) «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», организации осуществляющие образовательную деятельность обязаны выявлять несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении, а также не посещающих или систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия в образовательных организациях, а также выявлять семьи, находящиеся в социально опасном положении, и оказывать им помощь в обучении и воспитании детей.
При выявлении несовершеннолетних оставшихся без попечения родителей, а также семей находящихся в социально опасном положении, просим руководителей образовательных организаций незамедлительно сообщать о выявленных фактах в орган опеки и попечительства Урюпинского муниципального района по телефону 4-31-67.
Обращение Уполномоченного по правам ребёнка
МКОУ Поповская НШ направляет сведения о сайте http://www.academy.it.ru, на котором размещена информация о программе обучения школьников информационным технологиям (гиперссылка: http://www.academy.it.ru/deals/deal/actions/akademiya-informatiki-dlya-shkolnikov) и программе дистанционного обучения учителей общеобразовательных организаций (http://edu.academyit.ru/mod/page/view.php?id=490).
В рамках выполнения поручения Правительства Российской Федерации от 17 марта 2014 г. № ОГ-П8-1764 о мерах по введению требований к одежде обучающихся общеобразовательных организаций на федеральном уровне планируется организация и ведение на постоянной основе информационного интернет-портала об отечественных производителях одежды обучающихся, который будет включать в себя личный кабинет, "шоу-румы" с образцами одежды обучающихся, указанием их ориентировочной стоимости и качественных характеристик, включая данные о соответствии действующим гигиеническим и санитарным требованиям. На сайте можно будет найти отзывы образовательных организаций, родителей и детей о продукции разных производителей. Адрес сайта – www.nashaforma.ru.К одежде для обучающихся устанавливаются следующие требования:
для мальчиков и юношей - брюки классического покроя, пиджак или жилет нейтральных цветов (серых, черных) или неярких оттенков бордового, синего, зеленого, коричневого цвета (возможно использование ткани в клетку или полоску в классическом цветовом оформлении); сорочка сочетающейся цветовой гаммы;
для девочек и девушек - жакет, жилет, юбка, платье или сарафан, брюки нейтральных цветов (серых, черных) или неярких оттенков бордового, синего, зеленого, коричневого цвета (возможно использование ткани в клетку или полоску в классическом цветовом оформлении); непрозрачная блузка (длиной ниже талии) сочетающейся цветовой гаммы."
12 советов родителям первокласниковОбразование может сделать ребенка умным, но счастливым делает его только душевное, разумно организованное общение с близкими и любимыми людьми — семьей.
В ваших силах создать в семье именно такую обстановку, которая не только подготовит ребенка к успешной учебе, но и позволит ему занять достойное место среди одноклассников, чувствовать себя в школе комфортно.
1. Чаще делитесь с ребенком воспоминаниями о счастливых мгновениях своего прошлого. Начало школьной жизни — большое испытание для маленького человека.
2. Помогите ребенку овладеть информацией, которая позволит ему не теряться.
3. Приучите ребенка содержать в порядке свои вещи.
4. Не пугайте ребенка трудностями и неудачами в школе.
5. Старайтесь быть для ребенка другом.
6. Научите ребенка правильно реагировать на неудачи.
7. Хорошие манеры ребенка — зеркало семейных отношений.
8. Помогите ребенку обрести чувство уверенности в себе.
9. Приучайте ребенка к самостоятельности в обыденной жизни.
10. Научите ребенка самостоятельно принимать решения.
11. Стремитесь сделать полезным каждое мгновение общения с ребенком.
12. Учите ребенка чувствовать и удивляться, поощряйте его любознательность.
Для поступления в школу права родителей и учеников
В 1 класс Учреждения принимаются дети при отсутствии медицинских противопоказаний к обучению, достигшие семилетнего возраста, или не менее шести лет шести месяцев на первое сентября, при наличии соответствующей подготовки. С родителями (лицами, их заменяющими) учащихся составляется договор «О сотрудничестве с родителями обучающегося».
Для зачисления в Учреждение родители (лица, их заменяющие) представляют следующие документы:
- заявление на имя руководителя,
- медицинскую карту,
- копию свидетельства о рождении.
Прием обучающихся в последующие классы Учреждения осуществляется в течение всего учебного процесса при наличии:
- оформленного личного дела;
- документа о промежуточной аттестации.
При приеме в Учреждение обучающийся и его родители (лица, их заменяющие) должны быть ознакомлены с его Уставом и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.
Обучающиеся в Учреждении имеют право на:
получение бесплатного общего образования (начального, основного) в соответствии с государственными образовательными стандартами;
выбор формы образования;
обучение в рамках государственных образовательных стандартов по индивидуальному учебному плану; ускоренный курс обучения;
получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг;
участие в управлении Учреждения в форме, определенной Уставом;
уважение человеческого достоинства, свободу совести и информации, свободное выражение собственных взглядов и убеждений;
свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом.
Обучающиеся в Учреждении обязаны:
выполнять Устав Учреждения;
добросовестно учиться;
бережно относиться к имуществу Учреждения;
уважать честь и достоинство других обучающихся и работников;
Другие права и обязанности обучающихся определяются законом "Об образовании”
Мы учимся говорить 2 года, а молчать - всю жизнь.
Заповеди разумного воспитания для родителей.
Чтобы вырастить ребенка хорошим человеком, надо тратить на него в два раза меньше денег и в два раза больше времени.
Уважаемые родители, поразмышляйте над этими заповедями. Возможно, вам удастся дополнить их, усовершенствовать, адаптировать к нынешней ситуации. Итак…
Заповедь первая. Никогда не воспринимайте никаких воспитательных действий в плохом настроении.
Заповедь вторая. Ясно определите, чего вы хотите от ребенка и объясните это ему, а также узнайте, что он думает по этому поводу. Убедите его, что ваши воспитательные цели – это и его цели.
Заповедь третья. Предоставьте ребенку самостоятельность, воспитывайте, но не контролируйте каждый его шаг.
Заповедь четвертая. Не подсказывайте готового решения, а показывайте возможные пути к нему. Разбирайте с ребенком его правильные и неправильные шаги к цели.
Заповедь пятая. Не пропустите момента, когда достигнут первый успех, хвалите ребенка за каждый удачный его шаг. Причем хвалите не абстрактно, а конкретно! Не «Ты молодец», а обязательно «Ты молодец, потому что…».
Заповедь шестая. Если же ребенок делает какое - то неверное действие, совершает ошибку, то укажите ему на эту ошибку. Сразу дайте оценку поступку и сделайте паузу, чтобы ребенок осознал услышанное.
Заповедь седьмая. Оценивайте поступок, а не личность – это не одно и то же. «Ты - плохой» (оценка личности), «Ты поступил плохо» (оценка поступка).
Заповедь восьмая. Дайте ребенку ощутить, что вы сочувствуете ему, верите ему, несмотря на его оплошность. Дайте понять, что когда этот неприятный разговор будет окончен, то инцидент будет исчерпан.
Заповедь девятая. Воспитание – это последовательность целей. Помогите ребенку построить систему перспективных целей – от дальней к средней, от средней – к ближней.
Заповедь десятая. Воспитатель должен быть твердым, но добрым. Все хорошо в свое время, и надо уметь принять разные методы в соответствии с конкретной ситуацией. Тогда воспитание будет еще и своевременным.
Исходя их анализа детско–родительских отношений в старших классах нашей школы, особого внимания заслуживают такие вопросы, как недостаточное внимание родителей к проблемам старшеклассников (40% учащихся указали на данный факт), родители излишне требовательны и ждут от детей невозможного (45 %), и, что парадоксально – 37 % учащихся указываю на то, что родители их избаловали. Делайте свои выводы, и просто любите своих детей.
СОВЕТЫ ПСИХОЛОГА
Как сохранить психическое здоровье ребенка
(памятка для родителей)
· Всегда находите время поговорить с ребенком.
Интересуйтесь его проблемами, вникайте в возникающие у него сложности, обсуждайте их.
· Не оказывайте нажима на ребенка, признайте его право
самостоятельно принимать решения, уважайте его право на собственное мнение.
· Научитесь относиться к ребенку как равноправному партнеру, который пока
просто обладает меньшим жизненным опытом.
· Не унижайте ребенка криком, исключите из практики семейного воспитания "психологические пощечины".
· Не требуйте от ребенка невозможного в учении, сочетайте разумную
требовательность с похвалой. Радуйтесь вместе с ребенком даже маленьким успехам.
· Осознайте, что взрослеющий подросток не всегда адекватен в своих
поступках в силу физиологических особенностей. Умейте прощать, "лечите" добром.
· Не сравнивайте ребенка с другими, более успешными детьми. Этим вы
снижаете его самооценку. Сравните его с ним же самим, но менее успешным.
· Следите за выражением своего лица, когда общаетесь с ребенком. Хмуро
сведенные брови, гневно сверкающие глаза, искаженное лицо - "психологическая пощечина" ребенку.
Уважаемые родители! Если у Вас есть предложения и пожелания о содержании этой страницы, отправляйте их по электронной почте:urypsk134@mail.ru. Мы будем так же рады Вашим советам по поводу нашего сотрудничества в общем деле воспитания и образования детей.
О проведении учебных занятий в период понижения температуры
Конкурсы для обучающихся